"Ilustración es la salida del hombre de su culpable minoría de edad."
domingo, marzo 23, 2014
jueves, marzo 20, 2014
YA ES PRIMAVERA (¿o no?)
El gobierno del PP privatiza la primavera y solo la permitirá en El Corte Inglés.
miércoles, marzo 19, 2014
EXPERTOS... COPIONES
Resulta que el gobierno de derechas hace una comisión de expertos para la reforma fiscal.
Por cierto, ¿han cobrado?
Por cierto, ¿cuánto?
Resulta que la reforma ya la podía haber predicho yo: bajar los impuestos a los ricos y subírselos a los pobres.
Por cierto, ¿han cobrado?
Por cierto, ¿cuánto?
Y resulta que al final, los expertos han copiado la propuesta.
Por cierto, ¿han cobrado?
Por cierto, ¿cuánto?
Resulta que yo por menos dinero hago lo mismo.
viernes, marzo 14, 2014
SÉNECA NO ERA ESPAÑOL
En esto que llego y
explicando el estoicismo les digo a mis alumnos que Séneca no era español porque
entonces no existía España.
Tengo suerte porque doy clase en Madrid.
Imaginen que diera clase en Cataluña, o en el País Vasco, o en otra región, y dijera que no existían entonces. Sin duda, sería un malvado nacionalista español y de derechas.
Tengo suerte porque doy clase en Madrid.
Imaginen que diera clase en Cataluña, o en el País Vasco, o en otra región, y dijera que no existían entonces. Sin duda, sería un malvado nacionalista español y de derechas.
Menos mal que, como doy clase en Madrid, puedo
seguir siendo un tío de izquierdas.
miércoles, marzo 12, 2014
COSMOS
Cuando yo era pequeño, y era pequeño aunque menos de lo que pudiera parecer pues me conservo muy bien, veía Cosmos, la serie del inolvidable Carl Sagan por televisión. Allí, uno tuvo su primer contacto con la ciencia compleja, esa que hablaba de Relatividad y Mecánica Cuántica. Y con la exploración espacial. Y así, uno pudo sentir admiración absoluta por la Ciencia, uno de los mayores logros de la humanidad.
Cosmos, más nueva, ha vuelto a la pantalla de televisión. Todavía no he visto el primer capítulo pero, conociendo de otros documentales a su presentador y sabiendo lo bien que se hacen los documentales, y lo entretenido, en Estados Unidos espero lo mejor.
Y espero también que otros que ahora son niños vean Cosmos. Y admiren la Ciencia.
lunes, marzo 10, 2014
IZQUIERDA Y VERDAD: ¿POR QUÉ SE DEBERÍA SER DE IZQUIERDAS?/2
En
un artículo anterior nos preguntábamos por qué se debía ser de izquierdas. Señalábamos
que, de esta manera, nuestra pregunta pretendía ir más allá de la mera
descripción para pasar a cuestionarse por qué la gente debería ser de dicha
tendencia política. Es decir, pretendemos no explicar meramente qué defiende
ahora la izquierda, esa ñoña letanía de pobres pobres, sino su fundamento
objetivo.
Y
comenzábamos ese artículo de una forma negativa al explicar que el fundamento de la izquierda, la razón
última para ser de izquierdas, no podía ser la desigualdad o la pobreza pues no
se es de izquierdas porque aquella exista o porque se esté en su contra. Toca ahora,
por tanto, ya no el argumento negativo sino explicar cuál debe ser el
fundamento de la izquierda y, con ello, cuáles deben ser los motivos objetivos
para tener, y ser, de tal actitud política. Y escribimos motivos objetivos en
contraposición a los aspectos subjetivos que remiten a la biografía personal, y
que sin duda han contribuido a nuestra opción política y a la suya sea cual
sea, pero que no resultan fundamentales para la teoría en sí. Así, de lo que
aquí se trata es de explicar por qué cualquier persona, independientemente de
su biografía, debería ser de izquierdas en la actualidad. O diciéndolo de otro
modo: por qué la izquierda tiene razón ahora.
El
hecho de que una teoría surja en un momento histórico concreto sin duda nos
habla sobre dicha teoría y sobre su contenido. Y nos habla más allá de eso que
se llama contexto histórico pues no nos referimos solo a qué influyó en ella
sino a algo más: a su condición de posibilidad. Es decir, defendemos, y creemos
que es fácil de aceptar desde la ciencia histórica, que las teorías exitosas
tienen una condición de posibilidad por su momento histórico y que si este
hubiera sido otro la teoría a su vez no sería la misma. Esto significa que si no
se hubiese dado esa sociedad concreta, aunque el individuo concreto o autor de
la teoría hubiera nacido, esa teoría nunca se hubiera dado. Han nacido, por
ejemplo, muchos marxs pero solo aquel que tuvo la fortuna de nacer en un momento
concreto ha pasado a la historia; nacieron muchos jesús, pero solo uno en concreto
resultó el fundamento de una religión exitosa –y, sí, nacieron muchos epmesa,
pero yo soy el más listo-. Así, las teorías pueden no llegar a darse nunca pero
si se dan solo pueden aparecer en una época concreta y bajo unas condiciones
determinadas. O dicho de otro modo, ver la época en que surge una teoría nos
habla sobre la propia teoría. Apliquémoslo.
Nuestra
hipótesis concreta será ahora la siguiente. Existe una relación entre el
surgimiento de la izquierda y algo que existía en el contexto de la época de su fundación que hemos datado
en la Modernidad, en general, y en el siglo XVIII, en particular. Es decir, la
izquierda surge en un periodo concreto porque está ahí su fundamento. Y ahora
hay que buscar cuál es.
Como
acabamos de indicar, la izquierda surge como pensamiento político en la época
de la Modernidad y más en concreto en el siglo XVIII. Como explicábamos en el
artículo anterior de esta serie esto nos impide situar su causa en la
desigualdad o la pobreza pues no cabe duda de que estas existían antes de dicha
época. Sin embargo, también es verdad que resulta cierto que la izquierda
siempre ha estado contra la desigualdad y la pobreza. Por ello, esta oposición
debemos verla no como el elemento fundacional sino como una consecuencia del
fundamento. Así, la causa del nacimiento de la izquierda deberá ser otra.
Pero,
¿cuál es esta causa? Buscando en sus orígenes podemos encontrar la respuesta.
En
la Modernidad hay un cambio fundamental que se desarrolla y alcanza su culmen
en la Ilustración. Este cambio fundamental es en la idea de eso que en
filosofía se llama sujeto. Y es necesario hacer aquí una aclaración. Por
sujeto, en Filosofía, se entiende aquel que conoce el mundo: el individuo. Y
como en Filosofía el conocimiento resulta fundamental al hablar de la idea de
sujeto podemos referirla al ideal del ser humano: lo que el ser humano debería
ser. Así, abrevio, cuando en Filosofía hablamos de “sujeto” hablamos del ideal
del ser humano –nota: lo sé amigo filósofo, soy un simple-.
Durante
el periodo clásico de la filosofía griega y la medieval en Filosofía se
defendió, grosso modo, que el sujeto, el ser humano, era un mero espectador de
un mundo ya formado, la naturaleza fija para los griegos o la creación para el
cristianismo, y para conocer esa realidad solo había que observarla. Sin
embargo, a partir de la Filosofía Moderna, inaugurada por Descartes en el siglo
XVII, y especialmente a partir de Kant, en el siglo XVIII, el sujeto ya no es
un mero receptor de la realidad exterior.
Efectivamente,
antes de la Modernidad los seres humanos se movían en un mundo aparentemente
fijo y estable, en una creación que o bien no se podía cambiar o bien era obra
de Dios y solo él podía modificarla. El
cristianismo, es cierto, ya había incorporado la temporalidad, el transcurrir
temporal desde la caída de Adán y Eva hasta el Juicio Final pasando por la
venida del mesías, pero ese desarrollo le pertenecía a Dios y a su divina Providencia.
Consecuentemente, el conocimiento era considerado parecido a la actividad de
quien se sienta delante de una obra de teatro escrita por otro y no puede
intervenir. Y en ese mundo, curiosamente aunque ya deberíamos saber que no tanto,
no surgió la izquierda.
Sin
embargo, con Descartes surge una idea en la Filosofía aparentemente irrelevante
pero que va a tener una proyección extraordinaria: el pensamiento piensa ideas.
Este principio, que parece tonto, es sin embargo clave por el siguiente motivo:
desliga absolutamente el mundo mental subjetivo –el mundo individual- del mundo
real. Y curiosamente así surge el fundamento de la izquierda. Expliquémoslo.
Cuando
Descartes presenta su tesis sobre el pensamiento lo separa radicalmente del
mundo externo y, con él, separa al autor de ese pensamiento, el ser humano, de
la realidad circundante. Así, el sujeto, el ideal de ser humano, y la realidad
se separan como dos cosas radicalmente distintas que, sin embargo, hay que
volver a unir. Y esa unión se convertirá en la idea de verdad. No vamos aquí a
explayarnos en la filosofía cartesiana –pero podríamos, ¿eh?- sino que lo vamos
a intentar ejemplificar: muchas tragedias de Shakespeare son la idea de un mundo
que se derrumba y un protagonista que busca darle orden. Frente a la tragedia
griega, donde los personajes aceptan su destino, la obra shakesperiana está
llena de rebeldes –y esola hace moderna frente a, por ejemplo, el estatismo calderoniano-.
Así,
y como consecuencia de lo anterior, el concepto de realidad mismo cambia
radicalmente en la Modernidad. Esta pasa de ser algo fijo, una necesidad o una
creación de Dios, a una materia prima a partir de la cual construir una
realidad nueva cuyo centro sea el propio sujeto humano. Este desplaza a Dios de
la creación y se convierte en el nuevo orfebre: la hibris es el espíritu del
capitalismo –a veces me pongo pedante, perdonen: quiero decir que el antiguo
pecado griego de la soberbia ante los dioses disputándoles su creación es el ideal
del nuevo espíritu moderno-.
De
esta forma, surge un nuevo ideal humano: un ser racional y autónomo.
Racional,
porque su característica fundamental será un pensamiento analítico y crítico ante
la realidad, ajeno al principio de autoridad de las creencias religiosas.
Autónomo,
porque ese mismo criterio racional propio será el fundamento de su acción y ya
no la obediencia a las leyes naturales o a la palabra de Dios. Y precisamente
ese sujeto moderno que deviene en ideal es la clave de la izquierda.
Pero,
el lector, que también se pone pedante a veces, puede estar pensado en dos
contraejemplos: el liberalismo, como pensamiento de derechas, y Rousseau como
pensador anti ilustrado pero clave en la izquierda. Y hace bien en pensar así y
hay que explicarlo.
Así,
tenemos una tarea por delante.
Primero,
explicar ahora por qué el sujeto moderno, una vez hemos marcado su importancia,
es la clave del pensamiento de izquierdas y qué consecuencias tiene eso.
Segundo,
explicar ese contraejemplo del liberalismo y de Rousseau.
Pero,
yo ya he terminado el pacharán nocturno. En breve, más.
domingo, marzo 09, 2014
VIDA INTERIOR/131: AUTORRETRATO (que ahora se llama selfie)
¿Quién de nosotros no tiene una vida interior muy grande? ¿Y qué poeta no nos la cuenta una y otra vez? En esta sección mi alma se desnudará. Incluso he comprado una nueva para tenerla más grande. Porque, en el fondo, yo también quiero ser feliz.
Yo quiero ser un tío moderno. Si tuviera pelo, me lo peinaría todo pa' arriba y parecería un tío rebelde. Si no llevara traje y corbata al instituto podría parecer un antisistema de verdad: incluso con un tatuaje y un pendiente en la nariz.
He leído, aún no soy un tío moderno, que selfie es la palabra del año para el Diccionario Oxford. Y hasta ya sé qué es: hacerse un autorretrato con la cámara del móvil. Y yo quiero ser un tío moderno.
miércoles, marzo 05, 2014
martes, marzo 04, 2014
MARTES DE CARNAVAL
Un secretario de estado defiende el presunto delito fiscal del Barcelona porque Iniesta metió un gol.
Martes de carnaval.
Martes de carnaval.
lunes, marzo 03, 2014
LUNES DE CARNAVAL
ETA anuncia que sellará todos sus arsenales.
Presenta una prueba ante los verificadores.
Los verificadores firman.
Lunes de carnaval.
Presenta una prueba ante los verificadores.
Los verificadores firman.
Lunes de carnaval.
domingo, marzo 02, 2014
DOMINGO DE CARNAVAL
Rusia prepara sus tropas y la autoproclamada izquierda trabaja de palmeros.
Como en los tiempos de Franco.
Sigue el carnaval.
Como en los tiempos de Franco.
Sigue el carnaval.
sábado, marzo 01, 2014
SÁBADO DE CARNAVAL
El ministro del interior pide a Santa Teresa de Jesús que interceda por España.
Se desconoce si la intercesión se realizará ante Dios o ante la troika.
Es carnaval.
Se desconoce si la intercesión se realizará ante Dios o ante la troika.
Es carnaval.
viernes, febrero 28, 2014
VIERNES DE CARNAVAL
El Ministerio del Interior concede la medalla de oro del Mérito Policial a Nuestra Señora María Santísima del Santo Amor por su dedicación, desvelo, solidaridad y sacrificio.
Pues eso.
Empieza carnaval.
martes, febrero 25, 2014
HE VUELTO
Tras dos semanas escuchando las cosas increíbles que hacen compañeros en sus clases en las III Experiencias Docentes en Filosofía y reconciliarme con mi profesión, ya he vuelto.
sábado, febrero 22, 2014
sábado, febrero 15, 2014
VIDA INTERIOR/131: MI VIDA (según facebook)
¿Quién de nosotros no tiene una vida interior muy grande? ¿Y qué poeta no nos la cuenta una y otra vez? En esta sección mi alma se desnudará. Incluso he comprado una nueva para tenerla más grande. Porque, en el fondo, yo también quiero ser feliz.
Que se ha puesto de moda en el Facebook. Pues resulta que te haces un vídeo donde, a través del material allí publicado, te resumen tu vida.Y ya está: es tu vida.
Y yo, siempre atento a la novedad porque soy un tío rebelde y quiero ser un tío moderno, me he dicho: pues me lo hago. Y aquí,el resultado.
Carta de ajuste
o
Si es que a esto se le puede llamar vivir
miércoles, febrero 12, 2014
(otro) SILOGISMO
P1:
Si la ONU denuncia que el Vaticano sigue encubriendo los casos de pederastia.
P2:
Y el Vaticano replica a la ONU acusándola de interferir contra la libertad religiosa
CONCLUSIÓN:
Entonces es que el Vaticano considera asunto de fe violar niños.
(no sé, igual he dado mal algún paso...)
Si la ONU denuncia que el Vaticano sigue encubriendo los casos de pederastia.
P2:
Y el Vaticano replica a la ONU acusándola de interferir contra la libertad religiosa
CONCLUSIÓN:
Entonces es que el Vaticano considera asunto de fe violar niños.
(no sé, igual he dado mal algún paso...)
domingo, febrero 09, 2014
jueves, febrero 06, 2014
CAPITALISMO, POBREZA Y DESIGUALDAD
Dos
reciente informes, uno
de la ONU –más centrado en los países en desarrollo- y otro de lntermon
–más relacionado con los países desarrollados y más interesante por sus datos-,
analizan cómo la desigualdad ha crecido en los últimos años hasta llegar a ser
la mayor existente desde la II Guerra Mundial. A pesar de la soflama de ciertos
actores económicos cercanos al neoliberalismo -que confunden juicios de valor
con descripciones y mezclan ilícitamente
desigualdad y pobreza- podemos llegar sin duda a la idea de que realmente esto
ocurre así y está aumentando la desigualdad. Precisamente este artículo
pretende desarrollar esto y explicar, o mejor dicho volver a recordar, la causa
de este aumento y analizarla.
En
primer lugar, conviene distinguir desigualdad y pobreza. La pobreza
–nota: a partir de aquí vamos a simplificar pues este no el tema principal del
artículo- es una medida económica individualizada sobre un sujeto que hace
referencia a sus ingresos. Cuando estos son de menos de dos dólares diarios se
suele hablar de pobreza y cuando es de menos de uno de pobreza extrema ¿Pero
entonces por qué se habla de pobreza en España? Lógicamente no se puede creer
que en España haya numerosas personas en pobreza absoluta. Por tanto, cuando aquí
hablamos de pobreza nos referimos a una escala relativa al nivel medio de
ingresos y se será pobre cuando no se llegue a un determinado porcentaje de
dicho nivel. Esto es lo que se conoce como escala Oxford o de la OCDE –nota: aquí un repaso a
la medición de la pobreza-.
Sin
embargo, cuando hablamos de desigualdad lo hacemos sobre la distribución
desigual de la renta –entendiendo ésta en un sentido amplio- . Y aquí
obsérvense dos cosas: la primera, que no hemos puesto el adjetivo injusta, pues
la desigualdad puede ser realmente injusta pero, también, puede ser justa; la
segunda, que puede ocurrir que haya una desigualdad extrema y, al tiempo, no
existir la pobreza.
Expliquemos
con un ejemplo. Imaginemos que la renta per cápita está en 100 –imaginemos
ahora que ese 100 implica a una mayoría- y todos los habitantes del país viven
cómodamente: no hay pobreza y la renta de la oligarquía es 1000. Imaginemos que
aumenta el Producto Interior Bruto y la renta media sigue en 100 pero esa oligarquía
aumenta su renta a 1500 mientras la mayoría de la población la mantiene, ni
siquiera la pierde. La pobreza no ha aumentado, pues no se cumple ninguna
condición de pobreza, pero la desigualdad sí. Es decir: puede aumentar la desigualdad
y no la pobreza. Por eso, lo que los dos informes anteriormente citados
defienden es que la desigualdad, que se puede medir con el coeficiente de Gini,
ha aumentado en los últimos años y sigue aumentando en la actualidad. Es decir,
las sociedades actuales son las más desiguales, y especialmente en los países
desarrollados, desde el final de la II Guerra Mundial.
Pero,
¿cómo es posible o qué está ocurriendo para que aumente la desigualdad y no la
pobreza? Vamos por partes y empieza la polémica –qué va, si nadie me lee-.
En
primer lugar, en el Capitalismo no puede aumentar la pobreza. Esto, que acabará
llamándose la ley Mesa de la pobreza y si no al tiempo, conviene explicarlo.
Cuando hablamos de pobreza nos referimos a los conceptos expresados en este
artículo. De hecho, desde el final de II Guerra Mundial, y en los países donde
existe el Capitalismo, la pobreza no ha hecho sino remitir y aún hoy lo sigue
haciendo.
Este
hecho de que el Capitalismo sea incompatible con la pobreza no hay que verlo,
sin embargo, como una bondad del sistema sino como una necesidad de la
explotación capitalista. Efectivamente, como el sistema ya no explota solo en el
trabajo sino también en el consumo -nota: a partir de ahora un resumen de lo
que se explica determinante en la serie Capitalismo
y explotación (uno,
dos y tres)-
es necesario que para desarrollar dicho consumo la población tenga recursos
suficiente para consumir. Así, la pobreza queda descartada en el sistema no por
bondad o justicia sino por necesidad de explotación.
Pero,
por supuesto, alguien podría señalar que en muchos países sigue existiendo la
pobreza y, por supuesto, sería cierto. Pero habría que precisar cuántos de esos
países tienen una estructura capitalista. Es decir, decimos de forma realmente radical:
en esos países hay pobreza porque no hay explotacion capitalista. O dicho de
otro modo: yo escribo este artículo con una Samsung
Note II porque estoy más explotado que una persona que muere de hambre en
África. Y lo estoy porque mi vida, toda ella, es producción de mercancía y, con ella, explotación.
En
segundo lugar, está el tema de la desigualdad. La desigualdad en el Capitalismo
es posible, pero no necesaria. Volvamos a ir por partes. Ya hemos visto que el
Capitalismo actual es una explotación absoluta, no solo en el trabajo sino
también en el consumo, de la vida humana. Ya hemos visto que por este motivo es necesario, por tanto, un nivel de renta
mínimo que haga posible esta explotación. Ahora se añaden otros dos factores:
por un lado, la necesidad de un volumen de consumo mínimo, relativo a la
producción, para mantener el sistema; por otro, la forma de llegar a dicho consumo
mínimo.
Efectivamente
el Capitalismo necesita un volumen de demanda mínimo para no colapsar. Esto se
debe a la producción incesante de mercancías que necesitan entrar en el juego
del mercado y ser consumidas para dejar su paso a otras. Hasta los años 80, más
o menos, este problema se solucionó con la impresionante subida del nivel de renta
en occidente que era además el sujeto principal de la producción capitalista.
Sin embargo, a partir los 90 entraron en escenas nuevos sujetos en el
Capitalismo como los países liberados del totalitarismo comunista y los países
llamados emergentes (primero el sudeste asiático y luego los BRIC). Con esto,
lógicamente, se incrementa la producción capitalista en sentido doble: primero,
en cuanto a producción de bienes producidos; segundo, en cuanto a capacidad de consumo
y número de consumidores. Y ahí se abre la posibilidad del aumento de la
desigualdad.
Efectivamente,
el aumento del número consumidores inmediato en el mercado capitalista dispara
la producción por el consumo. Y, como alguien lo estará pensando, responderemos
que no se trata de que todos los habitantes de estos países emergentes se
conviertan en consumidores absolutos sino que basta con un escaso 20% para que
el mercado sume de inmediato unas mil millones de nuevas mercancías -Traduzco:
consumidores-. Y con ello, la condición de posibilidad del aumento de la
desigualdad en los países capitalistas.
Efectivamente,
si el Capitalismo consigue beneficio de la producción laboral y de la
producción por el consumo, solo al lograr aumentar la segunda logrará transformar
la redistribución de la riqueza hacia una mayor desigualdad. La oligarquía, por
la explosión del consumo que implica la globalización, puede ahora aumentar su
propio beneficio económico precarizando a la clase media que ya no es necesaria
–ni como necesidad de producción ni como necesidad ideológica por la caída del bloque
soviético-. Al aumentar el consumo por
otro lugar, la oligarquía occidental puede rebajar el consumo de sus propias zonas
de control –cambiar un consumo por otro- y con ello iniciar un proceso de
precarización en el nivel de vida de los habitantes de occidente. A su vez, la
oligarquía de los países emergentes cederá cierto nivel de renta por su llegada
al capitalismo haciendo desaparecer la pobreza en su área de influencia, pero ya
no necesita que su población llegue al nivel a la que llegó la occidental para
garantizar el consumo y evitar el colapso. De esta forma, efectivamente se
reduce la pobreza y, al tiempo, aumenta la
desigualdad, especialmente en los países desarrollados donde ya no es necesario
un nivel de vida tan alto.
Y
aquí, como en los chistes hay dos noticias: una buena y una mala.
La
buena es que el aumento de la desigualdad no es una necesidad del capitalismo
sino un interés particular impuesto por la oligarquía. Por tanto, su superación
es posible de manera meramente
reformista pues no se trata de algo estructural.
Pero,
ahora la mala. Y la mala es la pésima gestión que de esto lleva la izquierda. Esta
parece no comprender que el conflicto inmediata es la desigualdad creciente
porque esta implica, y aquí sí necesariamente, que la oligarquía aumente su
poder no solo de renta sino también socioeconómico y político. Y parece no
entender que la solución solo es posible desde una perspectiva internacional y no
con salidas tribales.
Como
en los chistes. Y el chiste es bueno. En una galera romana llega el capitán e
informa a los galeotes
- Hay
dos noticias, una buena y una mala. Os diré primero la buena: ¡viene Julio
César!
- Bieeeeeeeeeen
– gritan los galeotes.
- Y
ahora la mala –añade el capitán- Que viene a hacer esquí acuático.
Y
los galeotes reman cada vez más deprisa mientras discuten el inalienable
derecho a decidir la bandera que ondeará en el mástil.
martes, febrero 04, 2014
UNA PREGUNTITA
1.- El tribunal de Estrasburgo tumba la doctrina Parot y el gobierno suelta a un montón de asesinos
3.- El tribunal superior de Cataluña obliga a la Generalidad a dar un 25% de las clases en español para ocho alumnos y el gobierno autónomo catalán heroicamente señala que no tocará ni una coma del modelo lingüístico.
Preguntita:
¿Para cuando ha convocado la autoproclamada izquierda la manifestación contra aquellos que niegan la división de poderes? Es por ir.
viernes, enero 31, 2014
VIDA INTERIOR/130: AUTORRETRATO (que se llama ahora selfie)/2
¿Quién de nosotros no tiene una vida interior muy grande? ¿Y qué poeta no nos la cuenta una y otra vez? En esta sección mi alma se desnudará. Incluso he comprado una nueva para tenerla más grande. Porque, en el fondo, yo también quiero ser feliz.
Yo quiero ser un tío moderno. Si tuviera pelo, me lo peinaría todo pa' arriba y parecería un tío rebelde. Si no llevara traje y corbata al instituto podría parecer un antisistema de verdad: incluso con un tatuaje y un pendiente en la nariz.
He leído, aún no soy un tío moderno, que selfie es la palabra del año para el Diccionario Oxford. Y hasta ya sé qué es: hacerse un autorretrato con la cámara del móvil. Y yo quiero ser un tío moderno.
Lo intento.
miércoles, enero 29, 2014
PODEMOS (¿podemos?)
La
reciente presencia pública de una nueva candidatura electoral presentada como
progresista y de izquierdas, que responde al curioso nombre Podemos,
debe llevarnos a una reflexión. Esta debe, a su vez, dividirse en dos partes
fundamentales. Primero, analizar la propia candidatura en sí misma; segundo,
reflexionar sobre ella en el contexto actual.
Va
el rollo.
En
primer lugar para analizar la candidatura nos fijaremos en su manifiesto. Por supuesto,
somos conscientes de que un manifiesto no es algo definitivo ni tampoco es un
texto de contenido filosófico, a veces sí, pero, a su vez, al escribirlo como
tal manifiesto se le presenta públicamente como algo que se cree sin duda
fundamental. Y esta idea se acrecienta al conocer que en su redacción se ha contado
con la crema de la intelectualidad que representa el profesorado universitario
español. Además, atenernos a un escrito creemos que nos permite ser más justos
que juzgar la candidatura desde una perspectiva personalista fijándonos solo en
sus protagonistas.
En
primer lugar, al leer el manifiesto, destaca que un proyecto político que surge
para, o al menos temporalmente localizada en, las elecciones europeas hable tan
poco de Europa. Efectivamente, leyéndolo detenidamente vemos como el tema
europeo apenas aparece en alguna alusión del discurso norte-sur y no se propone
ninguna cosa sobre Europa en las medidas. No se sabe, porque no se dice, qué se
quiere hacer con respecto a Europa, excepto alegrarnos porque en Escocia
se vaya a votar -e igual celebrar que en
Gales haya liga de fútbol como hermoso ejemplo de desarrollo de los pueblos-.
Es decir, el discurso es inexistente en lo continental. Y esto ya nos señala
algo muy importante: no hay una comprensión real de lo que está ocurriendo.
Porque lo que ocurre no es algo exclusivamente español sino un fenómeno global.
La precarización del sur de Europa, en realidad de toda Europa y del mundo, no
está generada por la gobernanza nacional sino por una determinada opción europea
e internacional. Y la solución, por tanto, no es tampoco nacional y menos aún
regional o tribal, sino a su vez, y como en el título de la hermosa copla,
internacional. Cuando en el manifiesto Europa
solo está presente en breves apuntes, tendemos
a pensar, y luego este pensamiento
aumentará por otros motivos, que se trata de una visión política del siglo XX
pero en absoluto del XXI.
En
segundo lugar, y ahondando en lo anterior, surge de nuevo el problema del
nacionalismo y en una partida doble. Primero con la consabida cantinela
plurinacional -Como decía César sobre lo plurinacional: Gallia
est omnis divisa in partes tres…, pero yo
me quedo con toda- y luego con referencias que deberían ser extrañas a la
izquierda como la soberanía de los
pueblos –eso qué significa y qué es un pueblo-. Así, aparte del espíritu paleto
que esto tiene, y que ya hemos analiza en este blog varias veces, hay ademas un
hecho curioso. Durante todo el manifiesto se está utilizando un espíritu que
podría denominarse al menos como cercano a la concepción de la lucha de clases.
Y si algo nos enseñó la I Guerra Mundial, ahora se cumplen 100 años, es que la
lucha de clases y el nacionalismo son incompatibles: al fin y al cabo la
socialdemocracia alemana votó a favor de los créditos de guerra –el
nacionalismo- traicionando a la clase obrera –la lucha de clases- que sería la
carne de cañón para los trapos coloreados llamados comúnmente banderas. Sin
embargo, en el manifiesto se baila una yenka extraña –sí, suelo citar música de
radiante actualidad a lo spotify- en la cual no se duda en dar dos saltitos adelante
con la lucha de clases y dos atrás con las folclóricas. Y si alguien va a soltar
ese lugar común de que el nacionalismo no tiene que ser excluyente, que piense que
todo hecho nacional tiene necesariamente
que serlo, pues la idiosincrasia es la clave del nacionalismo: hablar una misma
lengua te hace hermano de tu explotador y te separa de los extranjeros.
Así,
la defensa de esta sustancialidad de los pueblos impide dos cosas: la primera
llevar la perspectiva del análisis a la realidad socioeconómica; la segunda,
buscar soluciones globalizadas a la propia globalización. Y surge ahí el auténtico
problema político pues la única solución de izquierdas que queda al proyecto
del precarización es la construcción urgente no de comunidades pura sangre sino
de Europa
como un único país.
En
tercer lugar, cabe destacar la ausencia de un análisis argumentado de qué
ocurre. Obsérvese que estamos hablando no de un programa electoral, donde lo
fundamental son los propuestas, sino de un manifiesto. Y curiosamente todo el
manifesto tiene básicamente un aspecto descriptivo desde eso que se llama la indignación. Efectivamente, todo el
problema se reduce a una cómoda descripción elemental entre el 1% y el 99% que, sin dejar de tener cierta verdad, no
permite explicar con exactitud la magnitud de lo que pasa. Además, toda la base
del discurso se orienta sobre la la avaricia pero nada hay de un análisis
económico acerca de la novedad de la globalización y por qué ese arranque de
avaricia oligarca es posible ahora y no antes y qué condiciones novedosas en lo
socioeconómico lo permiten. En realidad, el análisis de Podemos, al basarse solo en categorías morales como la avaricia, es
un análisis válido para cualquier circunstancia histórica sin excepción y de ahí que las medidas sigan centradas en el
estado nación del siglo XX.
Pero,
alguien podría pararnos y decir: se trata solo de un escrito político testimonial,
no de un artículo sociopolítico. O dicho de otra forma: estaríamos haciendo trampas
pues exigimos algo que nada tiene que ver con lo que es al uso un manifiesto.
Sin embargo, la candidatura Podemos
se presenta a sí misma como una forma nueva de hacer política Y por eso resulta
llamativo que en dicha y anunciada novedosa actuación no sobresalga la
exigencia permanente de la argumentación y el análisis. Efectivamente, el
manifiesto, a nivel de análisis político, no pasa de los lugares comunes y la
consigna del manifestante. Es decir, no pasa de la publicidad electoral y la
política entendida como el lema y la consigna.
Pero,
si las propuestas de una candidatura son la clave, ¿qué pasa con las propuestas
de Podemos? Imaginemos que los
duendes de internet -víctimas de un ERE en la imprenta- hubieran publicado este
mismo manifiesto en la página web de IU o de cualquier otro partido de la autoproclamada
izquierda: ¿alguien se hubiera percibido de la errata? Los mismos lugares comunes
y el mismo tono grandilocuente. Y por eso surge la pregunta inevitable: ¿qué
hay de nuevo en Podemos que no
hubiera podido ser asumido por, por ejemplo, IU? Alguien podría señalamos que,
una vez más, no hemos entendido nada y que Podemos
es una candidatura abierta con afán integrador. El problema es que eso mismo
pretende ser Izquierda Unida –y estaba antes-. Pero ese mismo alguien –u otro- podría
insistir y decir que seguimos sin entender: lo importante es que Podemos es un movimiento horizontal, una
nueva forma de hacer política.
Y
aquí surgen dos problemas: el primero es que si realmente es una candidatura horizontal
–es decir , que parte de las bases- y realmente pretende una forma nueva de
hacer política no se entiende muy bien que todo su marketing gire en torno a un
candidato estrella y de alto contenido mediático; la segunda es que al votante común –y
yo mismo soy bastante vulgar- le da igual si el movimiento es horizontal,
vertical u oblicuo -aunque podamos entender que para el militante sea con razón
fundamental- y lo que le interesará será el contenido de sus propuestas.
De
esta forma, Podemos viene en realidad
a hacerle la competencia a IU pero con un discurso asumible por IU - como antes
hizo EQUO- con lo cual ya no se entiende
nada. La crítica no es que se divida a la izquierda, pues si las propuestas y los
análisis fueran diferentes todos nos enriqueceríamos, sino que es la misma
izquierda que sin aportar nada fundamentalmente nuevo restará votos. Y hasta
tal punto es así, que como divertimento conspiratorio podríamos llegar a pensar
que en realidad Podemos es una astuta
maniobra del PP para, justo cuando las encuestas hacían un favor a la coalición
izquierdista, dividir y reducir su voto.
Concluimos
-¡por fin!-.
Realmente,
estamos en guerra. Todo aquello que se puede considerar como un estado social y
democrático de derecho, eso pretendía ser la España
de la transición, está siendo desmantelado por el proceso de precarización
analizado en este blog. Tan en guerra estamos que a la hora de la política, no
así del análisis intelectual –o casi-, corresponde sensatamente unir fuerzas. En
la guerra, lo primero es ganar y votar ahora a Izquierda Unida, con quien tanto
me separa, nos parece una buena opción para ayudar a esa victoria necesaria aunque
solo sea porque ya es una candidatura hecha. Podemos podrá traer aire fresco a la política, como dirían los
cursis, pero las guerras no se ganan con la brisa.
lunes, enero 27, 2014
ALGO IMPRESCINDIBLE
Hay documentos importantes y luego otros imprescindibles. No son necesariamente imprescindibles porque tengamos que estar de acuerdo en todo, sino porque hacen pensar.
Desde hace tiempo venimos defendiendo aquí una hipótesis de trabajo: hay un proyecto de precarización. Aquí pueden ver ustedes las tesis principales y en la columna de la derecha -donde pone Lo básico (de mi blog)- todo su desarrollo en aquellos artículos que comienzan por la palabra Precarización.
¿Y esto por qué? Porque Intermon Oxfam ha sacado un estudio imprescindible que creemos resulta una buena prueba empírica de nuestra hipótesis. Pero incluso si usted no está de acuerdo con nosotros -o sea, está equivocado que este es mi blog- debe leerlo para sacar sus propias conclusiones. Porque en breve esperamos sacar las nuestras y usted, si sigue ahí, debe decirnos que estamos en un error.
Los datos, no se olvide, son importantes.
jueves, enero 23, 2014
EL GOBIERNO DEL PP Y LA FILOSOFÍA/5
El gobierno del PP ha eliminado la Historia de la Filosofía de la educación. Pero, ahí no cesa su programa oculto.
Rajoy no menciona la frase "pienso luego existo" en su comparecencia sobre Descartes.
Rajoy no menciona la frase "pienso luego existo" en su comparecencia sobre Descartes.
lunes, enero 20, 2014
ETA Y MAQUIAVELO
1.- Maquiavelo es un autor fundamental. Lo es por ser el
primero en analizar el interés no como un factor coyuntural de la política -tal
y como lo hicieron griegos y medievales al situar la tiranía como una forma de
gobierno- sino como un factor esencial de la misma. Para Maquiavelo no se puede
analizar completamente un poder personal o de grupo, sin tener en cuenta su
interés. Por supuesto, dentro de ese grupo podrá haber gente altruista, son la
carne de cañón, pero el interés como tal grupo -y no necesariamente como cada individuo que pueden incluso creer
realizar una acción generosa- es clave para la comprensión sociológica y
política. Así, un análisis social requiere siempre una perspectiva maquiavélica.
2.- Empecemos por
la evidencia: ETA ha perdido. Y esto ha sido básicamente fruto de la
brillante acción policial que ha derrotado sin ningún género de dudas militarmente,
permítase la expresión, a ETA. Y esta derrota del terrorismo etarra se puede
analizar cronológicamente en tres pasos fundamentales. En primer lugar, el fin del
refugio francés; en segundo lugar, la
definitiva ruptura del apoyo de todos los elementos sociales relevantes,
excepto los propiamente etarras, a partir del asesinato de Miguel Ángel Blanco;
por último, y fundamental, la asfixia económica producida por la ilegalización
del entramado político legal de la banda terrorista, primero Batasuna y luego
otras marcas. Por ello, quienes creemos en la democracia debemos alegramos por
la derrota de uno de sus enemigos.
3.- Y entonces, ¿ya está? No, no está porque la derrota militar
de ETA ha traído como consecuencia un hecho –hecho que por cierto no es
novedoso en la historia-: todo el aparato político cuya activada anteriormente
se reducía a cumplir órdenes de los terroristas busca ahora su propia supervivencia. Es decir,
el barco se hunde y las ratas lo abandonan.
4.- Efectivamente, la supervivencia de una parte del
entramado de ETA es el punto fundamental de este problema. Ya no se trata un
problema de ideales -pues los etarras idealistas o están en la cárcel o muertos
y las peticiones de ETA nunca llegarán a cumplirse- sino de un problema de
interés propio. Todo ese sector que vivía del entramado ETA, una industria
hacendosa, ve como su medio de vida se desmorona y temen un ERE sin
indemnización alguna. Porque toda su relevancia social no era por sus brillantes
discursos, interesantes análisis socioeconómicos o generando estilismo con sus
cortes pelo: era exclusivamente porque eran ETA y la gente les veía como ETA.
Cada voto a Batasuna, y marcas afines, era, y es, el voto a la 9 mm parabellum.
6.- Así, surge el problema. Y, curiosamente, el máximo problema
es para ETA. La estrategia básica de ETA siempre ha sido la de negar legitimidad
al estado -tal y como se decía, y aún el núcleo duro dice, en los juicios-. De esta forma, en épocas
mejores y cuando podían matar y asesinar, la opción política solo era una tapadera
pues no eran legítimas las instituciones. Sin embargo, los heroicos gudaris -o
sea, los más borregos y tontos- ven como los aprovechados zorros –es decir, la
nueva élite política abertzale- empieza a ocupar puestos en las propias
instituciones del estado al que decían no reconocer. Y empiezan, incluso ellos
tan vascos, a plantearse algo: ¿y yo?
7.- De esta forma, surge entre los luchadores de la
patria vasca encarcelados una elemental pregunta: ¿qué hay de lo mío? -y si
esto cotiza para la pensión- . ETA se ha hundido, las ratas han abandona el
barco en busca de otro trasatlántico,
que se llama “Proceso de paz”, y la tonta orquesta sigue tocando en el salón. Y
encima solo pueden tocar el chistu y el tamboril, lo que hace aún más patética
su música. El preso bailarín –y vasco-vasco- levanta la pierna en pleno éxtasis
de raíces tradicionales mientras ve a Bildu en las instituciones antes
ilegítimas y vuelve a pensar: ¿y lo mío?
8.- Así, todo este autodenominado proceso de paz no es sino un plan de recolocación y empleo de
la izquierda abertzale, harta ya de sus mayores, los asesinos etarras, a los
que considera –acertadamente sin duda- unos fracasados. La nueva élite
abertzale –de mejores formas que la anterior- quiere seguir cobrando dietas y
salarios –no acabar como Otegui, el hombre de paz- y para ello no duda en vender, ya política ya
mediáticamente como en el entrañable acto de los presos, a la ETA militar. Ya
no hay espacio para los viejos perros asesinos y toca la llegada de una nueva
camada de zorros. Los perros son animales fieles y, seamos sinceros, bastante
tontos; los zorros no dudan, sin embargo, en ser astutos. El ideal de la patria
vasca pasó por el sacrificio personal –desde la ilegalidad al espantoso corte
de pelo- pero ahora cotiza en una nómina y un plan de pensiones de las
ilegítimas instituciones españolas. En breve, un nuevo look más cercano al
vasco-vasco del futuro.
9.- Pero, por supuesto, a este proceso de adaptación al
nuevo tiempo de la derrota se le añaden una serie de actores secundarios que dan
vida a la comedia.
Tenemos una Asociación de Víctimas del Terrorismo que,
tras echarse en la pasada legislatura en brazos del PP, ahora se siente
traicionada porque el gobierno no hace la política antiterrorista que a ella le
gusta. Así, confunde permanentemente el estatus de víctima con el de tener que
reconocerles una opinión de privilegio sobre el tema que no solo debe ser
escuchada, que debe serlo, sino necesariamente cumplida. Como consecuencia, lo
que debía ser una Asociación de Víctimas, y que tuvo un papel importante en la
derrota de ETA, se ha acabado
convirtiendo en un partido político en el que discrepar de él ,es decir:
tratarle como tal partido, es rápidamente calificado, por ellos mismos y su
coro, de ser un etarra.
Tenemos un gobierno que sigue en la oposición en sus actos
públicos y resulta más bambi que Zapatero en sus actos privados -incluyendo
sospechosas filtraciones que antes hubieran provocado un escándalo en la prensa
de derechas, a la que por cierto se la echa de menos en sus críticas-.
Y tenemos a la típica izquierda folclórica que, viendo
que todos los de ETA militar están en la cárcel y ya no pueden matar, vuelve a la defensa y comprensión del interesante discurso anticolonial del Mau Mau,
indudablemente adaptable a las circunstancias de la España del siglo XXI. Cada
día más ñoña, la autoproclamada izquierda - perdida en Maya, y hablamos de la
abeja no de los velos aunque en realidad sean lo mismo- hace un relato sobre
ETA y el llamado proceso de paz donde conviven la estupidez y la típica
grandilocuencia. Y donde se echa mucho en falta a Maquiavelo.
10.- ¿Y entonces? ETA está muerta. Sus heroicos gudaris han
cambiado de sueño: ahora se movilizan para alcanzar un sueldo vitalicio y una
pensión. Pero sin embargo su totalitarismo sigue ahí. Su cambio político no es
fruto de una reflexión sino de la derrota militar de ETA y el deseo del
colectivo político, que hasta hace poco era palmero de los crímenes, de
mantener su sueldo del estado ilegítimo: el dinero no conoce el euskera. Si la
VISA no acabó siendo VISOAK ni la MASTERCARD concluyó en MASTERCARREGUI –lo sé,
qué poco respetuoso con la pluralidad, en breve igual asesino a alguien- entonces
debe ser uno, por más vasco-vasco que sea, el que debe cambiar. Pero por si las
circunstancias vuelven a ponerse interesantes hay que guardar las pistolas.
Nunca se sabe a quién se puede acabar matando por insistir en ser demócrata.
y 11.- Ninguna de las víctimas de ETA, asesinadas por
heroicos gudaris, que no dudaban en matar a niños, volverá a cumplir años. En diciembre
de 2013 un grupo de asesinos etarras posaba contento en una foto mientras
calculaban cómo conseguir una base imponible satisfactoria para alcanzar una
pensión que les permitiera, tal vez, viajar a Benidorm y bailar allí, con recio
estilo euskaldún, Paquito el chocolatero.
No es, sin duda, el final soñado por tanto gudari asesino –ellos soñaban con
una Euskal Herria de txapela y chistu y vaquitas mugiendo en vasco: muuuuuoak,
muuuuuuuoak- pero, sin duda, es una nueva gloria para el análisis de Maquiavelo.
domingo, enero 19, 2014
CAMINO DE LAS ESTRELLAS
Mi perro y yo nos vamos, al menos nominalmente, a las estrellas.
Igual ustedes quieren acompañarnos -pero, sin tocar-.
jueves, enero 16, 2014
VIDA INTERIOR/129: AUTORRETRATO (que se llama ahora selfie)/1
¿Quién de nosotros no tiene una vida interior muy grande? ¿Y qué poeta no nos la cuenta una y otra vez? En esta sección mi alma se desnudará. Incluso he comprado una nueva para tenerla más grande. Porque, en el fondo, yo también quiero ser feliz.
Yo quiero ser un tío moderno. Si tuviera pelo, me lo peinaría todo pa' arriba y parecería un tío rebelde. Si no llevara traje y corbata al instituto podría parecer un antisistema de verdad: incluso con un tatuaje y un pendiente en la nariz.
He leído, aún no soy un tío moderno, que selfie es la palabra del año para el Diccionario Oxford. Y hasta ya sé qué es: hacerse un autorretrato con la cámara del móvil. Y yo quiero ser un tío moderno.
Lo intento.
Uyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
lunes, enero 13, 2014
UNA PEQUEÑA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA/4: MITO Y FILOSOFÍA
La
Grecia antigua, la comprendida en el periodo clásico, es una peculiaridad. Esto
quiere decir que es un hecho relativamente extraño para la historia del
momento. Por supuesto, no hay que leerlo en clave mística pues entes extraños
en la historia siempre han existido. Lo que llama la atención en realidad no es
que haya algo peculiar en un momento histórico concreto, pues es algo que
siempre ha ocurrido, sino que esa
peculiaridad triunfe. Y que surja en
ella, o mejor aún gracias a ella, una nueva forma de pensar que transformará
radicalmente el futuro.
Como
todos saben, y si no pues a leerlo
ahora, la Filosofía nace en Grecia en el siglo VI a.C. Es este un siglo
fundamental para la formación de occidente en concreto, entendido como una
mentalidad determinada frente a oriente, y para la humanidad en general por dos
motivos. El primero, la derrota del Imperio Persa en las guerras médicas. El
segundo, el ya citado surgimiento de la Filosofía.
¿Qué
significan estos dos acontecimientos?
Las
guerras médicas implican la condición de posibilidad para que occidente pueda
distinguirse de oriente. Efectivamente, la victoria griega permite el
desarrollo cultural heleno no solo de forma autónoma sino con la conciencia de su
individualidad: lo griego no solo
será diferente al mundo oriental sino que a partir de entonces, evitando la
conquista persa, podrá seguir siéndolo y hará de la proclamación de esa
diferencia un rasgo esencial incluso cuando, como en los orfismo o en Platón,
adopte ideas orientales. Así, la victoria militar frente a persas es una
condición histórica necesaria para generar la posibilidad de que surja aquello
que hará de occidente una forma nueva y distinta de pensar: la Filosofía.
Porque,
el auténtico acontecimiento crucial es la aparición de la Filosofía. Y La Filosofía
surge frente al mito, como es sabido. Y esto, no por repetido, sigue siendo
importante por varias razones.
La
primera que cabe destacar es que el pensamiento y la Filosofía no pueden ni
deben identificarse sin más. Si pensar y filosofar fueran lo mismo, la
consecuencia histórica sería que la Filosofía existiría desde siempre y en todo
lugar. Por ello, solo desde la perspectiva capaz de distinguir esta, la
Filosofía, de aquél, el pensamiento, puede explicarse el hecho de que la Filosofia
tenga partida de nacimiento. Porque el mito, no lo olvidemos, es también
pensar. Y por ello, se deduce fácilmente, hay entonces diferentes formas de
pensar. Pero, eso no debe conducirnos, al menos de principio pues si no sería
un prejuicio, a defender que todas valen lo mismo. Y tampoco, pues sería
también prejuicio, que unas son mejores que otras. Son dos maneras por ahora
solo distintas.
Pero,
¿mito?, ¿Filosofía? ¿De qué hablamos? Hablamos efectivamente de dos formas
distintas de pensar. Pero también, todo hay que decirlo, hablamos de las dos
maneras fundamentales desde las que se puede pensar. Porque el pensamiento
mítico o la Filosofía no son solo contenidos sino formas de pensar. Y lo que
sucedió en Grecia en el siglo VI a.C. fue que esas dos maneras se distinguieron
definitivamente y se enfrentaron.
La
principal diferencia entre el pensamiento mítico y el filosófico es lo que se
podría llamar actitud de desapego. Efectivamente, los dos tipos de pensamiento
buscan explicar lo que ocurre en el mundo, sin duda, pero con una diferencia
fundamental.
El
pensador mítico vive el mundo como un hogar, como un lugar al cual él pertenece
sin duda alguna y que le da sentido. Así, el mítico cree ser una parte más de
una realidad que se le presenta como construido por fuerzas sobrenaturales: por
ello, presupone la idea de que existe una conexión mística entre él y la
realidad. Surge así un ideal de identidad en el cual el ser humano no se
disocia del mundo externo sino que se siente no solo una parte de él sino
perfectamente integrado. Del mismo modo que el hombre interactúa con los hechos
naturales, los dioses también lo hacen, pero con superpoderes, y por eso mandan:
yo mando sobre mi rebaño y la divinidad sobre mí. Así, el elemento sobrenatural
como la forma más evidente de explicación, surge y genera nuevas
características: el hombre –y la mujer- mítico acaba rindiendo culto. El
fundamento último de la realidad, aquello que la da sentido, es la existencia
de seres superiores.
Pongamos
un ejemplo para explicarnos, y de paso así yo lo entiendo: el mito de Adán y
Eva. Ambos están en el paraíso, y su pecado, como en la hibris griega, será pretender
llegar a ser como Dios comiendo del árbol de la ciencia del bien y del mal -el
conocimiento- y siendo expulsados antes de que lo hagan del árbol de la vida -la
inmortalidad-, de forma similar al castigo de Prometeo. Así, el mito presenta
una doble realidad. Primero, porque lo que se niega es la posibilidad de que
los humanos trasciendan a su lugar en el cosmos llegando a conquistar el puesto
de los dioses -lo que por supuesto implica la sumisión social como consecuencia
política. Segundo, implica intelectualmente que lo que ya es -la realidad tal y
como es ahora- lo debe ser para siempre pues se trata de la creación de lo
divino.
Así,
el pensamiento mítico es la pura identificacion con lo real. Para él, la
pregunta tiene un límite: se acaba en el
propio fundamento de esa misma divinidad. La mentalidad mítica se pregunta,
pero pone límites a su pregunta: es miedosa.
Por
ello, la mentalidad mítica puede extenderse más allá de la mera particularidad
religiosa. Efectivamente, por extensión, y creemos que es una extension
coherente, el modelo del pensamiento mítico puede aplicarse a toda aquella
forma de pensar que es incapaz de distanciarse de sí misma y tener espíritu
crítico. Pensamiento mítico es aquél que no se plantea sus propios fundamentos
sino que los da por hecho. Es aquél, que no se discute a sí mismo.
Y
frente a él surgió algo radical. Y fue tan radical porque no fue una respuesta
sino una pregunta. Si el mito se define por su límite, la primera acción de la
Filosofía será precisamente saltarse ese límite. La llamada pregunta por el Arché –por aquello que
en último lugar constituye la realidad- será radical porque la respuesta mítica
vendría de suyo: la voluntad de los dioses. Sin embargo, un grupo de griegos en
el siglo VI a.C. se la hicieron públicamente. Y con ello iniciaron un proceso
que creó una forma nueva de pensar: aquella que se cuestionaba todo. Y el
primero de todos fue un tal Tales…
martes, enero 07, 2014
EL CURRÍCULO Y LA FILOSOFÍA
En educación,el currículo marca aquellos contenidos y otros procedimientos que deben darse en una materia. La LOMCE ha sido recientemente aprobada y, como ya hemos explicado en este blog, elimina la Filosofía, dejándola solo obligatoria en un curso: 1º de bachillerato.
Pero ni el PP ni la imbecilidad descansan.
Y así, en el proyecto de currículo de la LOMCE, la unidad doce de la Filosofía de 1º de bachillerato dice (el subrayado es nuestro):
CONTENIDOS:
12. LA FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA EN EL MUNDO EMPRESARIAL Y ORGANIZATIVO
Función, aplicabilidad de las disciplinas y habilidades filosóficas en el mundo empresarial.
12.1 El modo metafísico de preguntar radical y mayéutico para diseñar una idea empresarial.
12.2 Comprensión racional del conjunto, de los elementos que lo integran y del orden racional que subyace a la estructura empresarial.
12.3 Los procesos de cuestionamiento y definición de objetivos.
12.4 La defensa argumentativa de proyectos, fines y medios
12.5 La filosofía del lenguaje y la organización de la comunicación en una empresa
12.6 La Estética y el pensamiento creativo e innovador.
12.7 La Ética y la filosofía política y antropología filosófica como herramientas para establecer el sistema de valores de la empresa.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
44. Conocer las posibilidades de aplicación de cada una de las disciplinas de la filosofía, en el ámbito empresarial en particular.
45. Conocer el modo de preguntar radical y mayéutico de la metafísica para diseñar una idea empresarial y/o un plan de empresa utilizando habilidades metafísicas y gnoseológicas para conocer y comprender la empresa como un todo, facilitando los procesos de cuestionamiento y definición clara de las preguntas radicales y las respuestas a las mismas, como ¿qué somos?, ¿qué hacemos?, ¿por qué?, ¿para qué sirve esta empresa?, ¿cuál es nuestra misión?, ¿cuál es su sentido, su razón de ser? y saber argumentar la defensa de las respuestas.
46. Comprender el valor de la teoría del conocimiento, la lógica y la epistemología para introducir una racionalidad en el origen, desarrollo, dirección y ejecución de un proyecto empresarial, ayudando, utilizar las habilidades metafísicas y lógicas para comprender el orden racional de la interrelación entre las partes de un proyecto o de una empresa, siendo capaz de elevarse por encima de lo concreto para ver, estructurar y valorar la totalidad del sistema eliminando el caos y la desconexión, aportando sentido y significado al todo y a las partes y clarificando racionalmente ideas y emociones
47. Conocer y valorar las técnicas del diálogo filosófico, la argumentación y la retórica, la filosofía del lenguaje y la metafísica para organizar la comunicación entre las partes, la resolución de negociaciones y de conflictos empresariales, generar diálogo basado en la capacidad de argumentar correctamente, definir y comunicar correctamente la visión/misión/objetivo-s de la empresa.
48. Reconocer la utilidad de la Estética filosófica para dar viabilidad a un plan de márquetin, favorecer el pensamiento creativo e innovador. Adaptándose y anticipándose a los cambios de paradigma, asesorar para estar abiertos al cambio generando innovación y evitando una empresa disfuncional y estancada.
49. Reconocer y comprender la función axiológica de la Filosofía en el campo empresarial, expresando los valores propios de la Ética y de la filosofía política para establecer el sistema de valores de la empresa que permitan innovar y mejorar el clima laboral y con los clientes al favorecer la motivación de los diferentes colectivos para asumir retos y cambios, técnicas de diálogo y resolución de dilemas y de conflictos y utilizar las posibilidades de la Ética para diseñar racionalmente el equilibrio entre innovación, sostenibilidad y competitividad.
50. Valorar, desde la antropología filosófica, la función e importancia de las personas emprendedoras e innovadoras para la construcción y avance de una cultura.
(y) ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
44.1 Utiliza conceptos con sentido filosófico aplicándolos en el contexto empresarial: principios, saber, orden lógico, finalidad, demostración, razonamiento, inducción, deducción, argumentación, sentido, significado, creatividad, diálogo, objetivo/subjetivo, emociones, globalidad, entre otros.
45.1 Plantea, al estilo filosófico, las preguntas radicales que deben estar a la base de la formación y dirección de una empresa.
46.1 Aplica principios lógico-racionales y de inteligencia emocional al cálculo de riesgos.
46.2 Diseña un proyecto de empresa, utilizando mecanismos de la metafísica, la lógica, la epistemología y la teoría del conocimiento.
49.1 Realiza un decálogo de valores éticos que deben regir en el mundo empresarial, tanto a nivel interno como de cara al cliente, a otras empresas, a la sociedad y a la naturaleza.
Hace poco un alumno me preguntó que significaba sic en un texto. Le expliqué que era cuando se quería señalar que eso aparecía literalmente en el texto citado, incluso aunque pareciese extraño o ridículo.
LOMCE es
LEY(sic) ORGÁNICA(sic)PARA(sic)LA(sic)MEJORA(sic)DE(sic)LA(sic)CALIDAD(sic)EDUCATIVA(sic)
miércoles, enero 01, 2014
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